鲁迅美术学院摄影系将庆建系三十周年 文献展同

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来源:凤凰艺术

        鲁迅美术学院摄影系从1985年建系伊始,转眼已经三十年了,摄影系这三十的成长历程,和摄影在中国的发展历程几乎同步进行,共同经历了无数的成长和转变。 在摄影系建系30周年之际,摄影系教师总结、回顾过去三十年的教学历程,经过一年多的辛勤写作,出版了《闪光/30—鲁迅美术学院摄影系1985~2015》文集, 同时, 策划了“闪光/30—鲁迅美术学院摄影系30周年教学文献展”, 展览将于2015年12月1日在鲁迅美术学院美术馆开幕。希望该书的出版和此次展览可以搭建一个可供交流的摄影教育平台,结合近三十年来摄影在中国的发展历程, 梳理在大的环境下摄影文化与摄影系的碰撞与融合。

        摄影系是一个和谐的大家庭,三十年寒暑,我们风雨同舟。因为我们志同道合,对摄影艺术的热爱和对创作的激情,变成团结我们的向心力。真诚、执着是我们的处世之道,同时也是我们的教学操守。文献展围绕3个十年展开。

        第一个十年(1985~1995)称为起步或启蒙。是鲁美摄影系从1985年摄影干部进修科开始到1995年的第一个十年。在这十年中,鲁美摄影系在彼时尚属空白的中国摄影高等教育界,不断书写着具有开创意义的新历史。这一时期,摄影系的整个发展过程,与中国的社会历史进程和艺术发展过程中的各种风潮相互应和,彼此影响。最终走进了关于摄影本体的当代影像艺术的时代。与现实的社会相呼应,摄影系着重摄影技术的培养,同时逐渐深化对于摄影本体语言的认识。

摄影系长城考察现场

摄影系海洋万里行现场

        第二个十年(1996~200)称为变革。是摄影系从1996年到2005年进行改革与调整的第二个十年。作为全国成立最早、最重要的摄影专业之一,鲁迅美术学院摄影系在其发展的第二十年中面临着开拓与创新的机遇与挑战。摄影作为艺术表达的重要媒介,在20世纪末已经成为中国当代艺术的新宠,越来越多的艺术家选择摄影作为观念表现的媒介。

可乐与茶,2001年,孙小川

        第三个十年(2006~2015)称为转型。摄影系从2006年至2015年进行突破和跨越的第三个十年。新的时代,艺术和文化的边界在“跨文化”融合的思潮中被打破、被消解。一时间,影像泛滥,传统的真实成为被消费的虚拟之像。在这个“疯狂”的时代中,摄影系一直在摄影的本体语言特征和当代艺术跨媒介观念表达之间努力实现一种平衡,而消费两者之间张力的就是基于摄影文化的科学交叉互动。

        三十年荏苒,鲁迅美术学院摄影系从无到有,从青涩到沉稳,启蒙、变革、转型,他的每一步变化,不仅是自我审视,自身发展的内在要求,也是紧扣时代脉搏,依托在文化语境之中的前进的结果。摄影系已然由稚嫩走向“而立”。鲁美摄影系的发展是中国摄影近30年发展的缩影,通过对历史背景、影像教学、相关事件等内容的文字与图片记述,我们想要呈现的是,鲁美摄影系始终践行着“弘扬鲁艺传统,繁荣社会主义文化事业”的办学宗旨,始终密切关注并紧随中国文化发展的艺术理念。始终肩负着培养中国摄影人才、传道授业的师者之责。鲁美摄影人用自己的热忱,用一帧帧影像,用三十载春秋在中国摄影史上锈刻了自己的印记。这印将长久的留存,也一定会有新的印记被不断印刻并延续下去。

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